La formation s’organise autour :

• d’enseignements professionnels (soins, hygiène, accompagnement de la personne, animation, ergonomie, nutrition…),
• d’enseignements généraux (français, mathématiques, histoire-géographie, langues vivantes, EPS…),
• de périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), indispensables pour acquérir une expérience concrète et les compétences requises.

Horaires

Les élèves suivent environ 30 à 35 heures de cours par semaine, réparties entre (Tableau de synthèse en fichier joint) :

• enseignements professionnels (majoritaires),
• enseignements généraux,
• temps de co-intervention entre matières professionnelles et générales,
• accompagnement au parcours.

Au cours des trois années, les élèves réalisent de 20 à 22 semaines de PFMP en structures (crèches, hôpitaux, EHPAD, structures d’aide à domicile…), en fonction de leurs choix concernant le parcours en "Y" sur le niveau terminale.

Organisation pédagogique

La formation alterne :

• des cours théoriques,
• des travaux pratiques en salle spécialisée (plateaux techniques),
• des mises en situation professionnelle,
• et des PFMP.

Cette organisation permet aux élèves de développer des compétences concrètes pour accompagner différents publics (enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap).